RELLEUS AMB GLOBUS

· EDAT: Entre els 6 i els 14 anys

· NOMBRE DE PARTICIPANTS: És pot fer amb qualsevol grup, no importa el nombre de persones.

· MATERIAL: Globus

· TEMPS: 40 minuts

· INSTAL·LACIÓ ÒPTIMA: Instal·lació tancada però gran.

· OBJECTIUS GENERALS: 

 - Escalfament

 - Competir amb els companys

 - Entreteniment

 - Jugar en equip

- Coordinació

· DESCRIPCIÓ DEL JOC:

 - SITUACIÓ INICIAL: Es divideix la classe en grups (el número depèn de participants al joc). Es posa un objecte que ens senyali on és el punt on s’ha d’arribar.

 - DESENVOLUPAMENT: Els participants col·locats en fila l’un darrere l’altre a l’inici, han de portar el globus d’un en un fins l’objecte que hem posat com a límit, una vegada allà hauran de tornar i xocar-li la mà al seu company d’equip abans que aquest surti a fer-ho. Així intentarem que hi hagi una competició entre els diferents grups que també serà uns incentiu pels nens. Anirem donant consignes de com han de portar el globus d’una banda a l’altra. És a dir, hauran de fer-ho sense tocar-lo amb les mans, portant-lo a l’esquena mentre van a quatre potes, bufant sense que caigui, en parelles i sense tocar-lo amb les mans... Aquest és el motiu de que pugui allargar-se el joc, ja que hi ha tantes variacions com se’t passin pel cap, i al ser competició els nens volen guanyar i, per tant, continuar jugant.

- FINAL: A l’acabar pots fer que els nens rebentin el globus, ja sigui aixafant-lo entre dos companys o trepitjant-lo. Després hauran de recollir els globus del terra i es farà el recompte de punts.

EL FORTÍ

· EDAT: Entre els 10 i els 16 anys.

· NOMBRE DE PARTICIPANTS: És pot fer amb qualsevol grup, no importa el nombre de persones.

· MATERIAL: Globus, roba o objecte per fer un tancat.

· TEMPS: Vint minuts.

· INSTAL·LACIÓ ÒPTIMA: Instal·lació tancada però gran.

· OBJECTIUS GENERALS: 

 - Escalfament

 - Competir amb els companys

 - Entreteniment

 - Jugar en equip

· DESCRIPCIÓ DEL JOC:

 - SITUACIÓ INICIAL: Es divideix la classe en dos equips i cada un fa una zona on es deixaran els globus que reculli cada equip. Si no es té material com bancs, cadires o roba per crear l’espai, poden col·locar-se quatre persones agafades.

 - DESENVOLUPAMENT: Es col·loquen uns trenta globus entremig de les zones de cada equip. Quan comença el joc, cada equip ha d’intentar agafar el màxim de globus i portar-los cap a la seva zona i guardar-los. Els globus s’han de portar del mig fins a la teva zona passant-se-la entre els companys d’equip. S’ha de tenir en compte que pot ser que un company de l’equip contrari pot prendre’t el globus a l’aire.

- FINAL: Quan ja no queden globus fora de les zones s’ha de contar quants n’hi ha en cada una, i l’equip que n’ha recollit més és el que guanya. Es poden fer unes quantes rondes, ja que a l’haver-hi una competició els participants tenen més ganes de tornar a jugar.

CORRE SOTA EL PARACAIGUDES

· EDAT: Entre els 8 i els 16 anys.

· NOMBRE DE PARTICIPANTS: Depèn de la mida del paracaigudes. Uns 20 participants per cada paracaigudes que tinguem.

· MATERIAL: Paracaigudes

· TEMPS: Mitja hora

· INSTAL·LACIÓ ÒPTIMA: Tot i que si no fes vent també podria fer-se a l'exterior, millor fer-ho dins d'una instal·lació tancada i gran.

· OBJECTIUS GENERALS: 

 - Activar el cos

 - Haver de pensar i reaccionar ràpid

 - Entreteniment

 - Enfortir la relació i la confiança entre els participants

· DESCRIPCIÓ DEL JOC:

 - SITUACIÓ INICIAL: La gent es reparteix pel voltant del paracaigudes i agafa la roba de manera que quedi estirada. Es dóna un número de l’1 al 3 a tots els participants.

 - DESENVOLUPAMENT: El professor o, en cas que s’hagi decidit prèviament, una altra persona, anirà donant unes consignes que s’hauran de complir. Aquest podrà decidir que tots els participants que se’ls ha assignat els número 1 hagin de canviar-se el lloc entre ells passant per sota el paracaigudes, de manera que els companys amb números 2 i 3 hauran d’aixecar tan amunt com puguin el paracaigudes per facilitar el pas dels números 1.

També podrà fer-se nombrant més d’un número. És a dir, que hagin de canviar-se el lloc entre ells no només els 2, si no que hagin de fer-ho els 2 i els 3 a la vegada.

Si hem aconseguit ja que surti tot això podem augmentar el nivell posant alguna variació com podria ser fer alguna cosa (xocar els cinc, abraçar-se, fer-se un petó...) entre els que s’han de canviar de lloc quan estan sota el paracaigudes.

- FINAL: Pots donar per acabat el joc sense fer res concret, quan veus que els nens estan cansats i/o comencen a fer trampes. Pots demanar que enrotllin el paracaigudes entre uns quants.

ESBRINA LA VERITAT

EDAT/S: de 8 a 16 anys

NÚMERO DE PARTICIPANTS: Tothom

MATERIAL: Cadires per seure més comodament, si no n'hi ha de peu o al terra

TEMPS: 15 minuts

INSTAL·LACIÓ ÒPTIMA: aula o al carrer

OBJECTIUS GENERALS: 

• Conèixer als companys; les seves anècdotes, coses que els hagi pasat, curiositats...
• Riure

DESCRIPCIÓ DEL JOC:

• SITUACIÓ INICIAL: 

1. Es comença fent grups de 5 aproximadament.
2. Cada grup en un cercle en el qual es comuniquin entre ells.

• DESENVOLUPAMENT:

1. Un dells comença dient 3 frases, de les quals una sigui veritat i les altres 2 mentida. Per exemple: He viatjat a Brasil, la setmana pasada vaig patir un accident de cotxe i per últim, vaig nèixer a China.
2. Els participants de cada grup hauràn d'esbrinar quina de les 3 frases es la certa.
3. Quan l'hagin esbrinat, un altre del grup diu les 3 frases seves.

• FINAL:

1. Quan tothom hagi participant dient les seves frases, s'escull qui ha sigut la persona que mes imaginació ha tingut de cada grup, o la que creuen que no l'esbrinaran els altres de la clase, o la més curiosa i la dirá davant de tots i els altres que no son del grup hauran d'encertar la veritat.

VARIANTS:

• Cada X temps es poden fer cambis de grups perque així hi ha més comunicació entre tots

MEMORIA DE NOMS

EDAT/S: de 8 a 16 anys

NÚMERO DE PARTICIPANTS: Tothom

MATERIAL: Cap material necesàriament obligatori, si n'hi ha cadires millor per comoditat.

TEMPS: 10 minuts aprox.

INSTAL·LACIÓ ÒPTIMA: aula o al carrer

OBJECTIUS GENERALS: 

• Aprendre els noms dels participants
• Estar atent

DESCRIPCIÓ DEL JOC:

• SITUACIÓ INICIAL: 

1. Tots en una rotllana asseguts i s'escolleix una persona per que comenci el joc

• DESENVOLUPAMENT:

1. Aquesta persona ha de començar dient el seu nom i el de la persona que te a l'esquerra.
2. La segona persona ha de dir el nom del primer que te a la dreta, el seu i el del costat esquerre.
3. Així repetidament.
4. Qui s'equivoca o no s'enrecordi del nom, ha d'anar al final, és a dir, al costat dret de qui ha començat el joc.
5. D'aquesta manera la persona haurá de dir tots els noms una altra vegada.

VARIANTS:

• Com que els participants del principi no han arribat a dir el nom de tothom, es pot fer al finalitzar la primera volta, tornar-la a fer des de l'atra costat, és a dir cap a la dreta.

A QUÍ VOLS PER VEÍ?

EDAT/S: de 8 a 16 anys

NÚMERO DE PARTICIPANTS: Tothom

MATERIAL: Cadires per seure. Si no hi ha cadires es pot posar una jaqueta al joc on seu cadascú, així se sap on estaba asseguda l'altra persona.

TEMPS: 15 minuts

INSTAL·LACIÓ ÒPTIMA: aula o al carrer

OBJECTIUS GENERALS: 

• Tenir memòria dels noms dels participants (si no es conèixen gaire)
• Rapidessa
• Riure
• Estar atent

DESCRIPCIÓ DEL JOC:

• SITUACIÓ INICIAL: 

1. Tothom en rotllana amb les cadires asseguts
2. Un participant treu la seva cadira fora i es fica dins del cercle, de peu.

• DESENVOLUPAMENT:

1. El que esta al mig ha de preguntar a un altre; A quí vols per veí?
2. Aquest mencionará dos companys els quals haurán de còrrer a ocupar la cadira del seu costat i els que estaven asseguts han de correr a per una cadira dels companys mencionats.
3. El que ha fet la pregunta ha d'intentar ocupar també una de les dues cadires les quals no poden ser les del costat de qui li ha preguntat.
4. El que es queda sense cadira es el que fará ara la prgunta.

• FINAL:

1. S'ha d'intentar que tothom participi.

VARIANTS:

• Quan preguntin a quí vols per veí, la persona pot dir; rebombori de noies, o nois, o de les persones que portin mitjons blancs, ...

D'aquest manera es més fàcil aconseguir que tothom participi.

NORMES DE SEGURETAT:

• Tenir compte a l'hora de còrrer per no quedarte sense cadira

Benvinguts al nostre blog

Som tres estudiants d'Animació en Activitats Físiques i Esportives i aquí podreu trobar una gran varietat de jocs que realitzarem i practicarem al llarg d'aquest curs.